Título (M): Women and online learning in emerging markets. , 145 p.; 9170 KB. .
Autor Personal (M): Faye, Issa; coord.; Kolb, Henriette; coord.; Nyirinkindi, Emmanuel B.; coord.; Porter Peschka, Mary; coord.; Sonneborn, William; coord.
Autor Institucional (M): Banco Mundial; Unión Europea
Datos de Edición - Inf. Descriptiva: Washington, DC, IFC, 11 july 2022. fotos; grafs.; ilus.; maps.; tbls.
Diseminación - Soporte - Idioma - Referencias: General - En - incl. ref.
Alcance Temporal desde-hasta: 2017 - 2026
Descriptores Temáticos o Estadísticos: TRABAJADORAS; EMPRESAS; FINANCIAMIENTO DE EMPRESAS; APRENDIZAJE; CAPACITACION DEL PERSONAL; NUEVA TECNOLOGIA; ESTUDIOS DE CASOS; ESTADISTICAS DE EMPLEO; PROYECCIONES; TRABAJO
Descriptores Internos: MERCADOS EMERGENTES; TRABAJO A DISTANCIA
Países: MEXICO; EGIPTO; INDIA; NIGERIA
Siglas: EU; UE; IFC; WB; BM
Solicitar el Documento por: AR-AHA:j:/docelec/az5601.pdf {}
Base Original: BASE CDIBIB_ABCD, MFN original: 000102.
Registro Número: 000040
Véase además en Internet: https://www.ifc.org/wps/wcm/connect/topics_ext_content/ifc_external_corporate_site/gender+at+ifc/resources/women+and+online+learning+in+emerging+markets 