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BIBLIO
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Título (M): The impact of COVID-19 on education in Latin America: long-run implications for poverty and inequality. , 49 p.; 1010 KB. .
Autor Personal (M): Bracco, Jessica; Ciaschi, Matías; Gasparini, Leonardo C.; Marchionni, Mariana; Neidhofer, Guido
Autor Institucional (M): Universidad Nacional de La Plata. Centro de Estudios Distributivos, Laborales y Sociales
Título Serie - Nº - Vol.: CEDLAS Documento de Trabajo - n. 324
Datos de Edición - Inf. Descriptiva: La Plata, UNLP, enero 2024. grafs.; tbls.
Diseminación - Soporte - Idioma - Referencias: General - En - incl. ref.
Alcance Temporal desde-hasta: 2020 - 2074
Descriptores Temáticos o Estadísticos: CAPITAL HUMANO; ENCUESTAS DE HOGARES; POBREZA; ASPECTOS EDUCATIVOS; INVESTIGACION SOCIAL; ESTADISTICAS SOCIALES; PREDICCIONES; POLITICA SOCIAL
Descriptores Internos: PANDEMIAS; COVID-19
Países: AMERICA LATINA
Siglas: COVID-19; CEDLAS; UNLP
Solicitar el Documento por: AR-AHA:j:/doc/unlp/cedlas/dt324.pdf {n. 324; fecha 2024}
Base Original: BASE BIBLIO_ABCD, MFN original: 277897.
Registro Número: 000113
Véase además en Internet: https://www.cedlas.econo.unlp.edu.ar/wp/publicaciones/documentos-de-trabajo/





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