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Título (M): Informe diagnóstico sobre la educación superior y la ciencia post COVID-19 en Iberoamérica: perspectivas y desafíos de futuro 2022. , 274 p.; 4710 KB. .
Autor Personal (M): Marquina, Mónica; sup.
Autor Institucional (M): Corporación Andina de Fomento; Organización de Estados Iberoamericanos
Datos de Edición - Inf. Descriptiva: Caracas, CAF, mayo 2022. fotos; grafs.; ilus.; maps.; tbls.
Diseminación - Soporte - Idioma - Referencias: General - Es - incl. ref.
Alcance Temporal desde-hasta: 2000 - 2022
Descriptores Temáticos o Estadísticos: DIAGNOSTICO; ENSEÑANZA SUPERIOR; ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS; ESTUDIANTES; DOCENTES; INNOVACIONES; TECNOLOGIA DE LA INFORMACION; ESTADISTICAS DE LA EDUCACION; FUTURO; EDUCACION
Descriptores Internos: FORTALECIMIENTO INSTITUCIONAL; COVID-19; PANDEMIAS
Países: AMERICA LATINA; CARIBE
Siglas: OEI; COVID-19; CAF; TIC
Solicitar el Documento por: AR-AHA:j:/docelec/az5602.pdf {}
Base Original: BASE BIBLIO_ABCD, MFN original: 250801.
Registro Número: 002513
Véase además en Internet: https://scioteca.caf.com/handle/123456789/1924