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BIBLIO
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Título (M): Identificación, formulación y evaluación de proyectos innovadores y participativos.
Autor Personal (M): MURTAGH, RICARDO; VITAR, ANA ESTELA DEL VALLE; VITAR, ANA ESTELA DEL VALLE; ZAGAGLIA, MARIA DOLORES; URALDE GARCIA, BEATRIZ EUGENIA; MENA LARRAIN, MARIA JOSE; DAMENO, MERCEDES; LEAN COLE, MICHAEL; MURCHIO, CLAUDIA BEATRIZ; GENTILE MONTES, GABRIELA
Datos de Edición - Inf. Descriptiva: , 1991.
Proyecto - Inst.Patroc.: Argentina. Gobierno; PNUD; Banco Mundial
Proyecto - Nombre y Número: Programa Nacional de Asistencia Técnica para la Administración de los Servicios Sociales en la República Argentina, PNUD-ARG 88/005, Mejora y Fortalecimiento de la Gestion en Educacion, 22.081
Descriptores Temáticos o Estadísticos: EDUCACION; CAMBIO EDUCACIONAL; PROYECTOS INNOVADORES; EVALUACION DE PROYECTOS; TECNICA DE EVALUACION; METODOLOGIA; ARG:NOA; REDES REGIONALES; ARG:NEA; ARG:CUYO; ARG:CENTRO; ARG:SUR
Resumen: Ver informe No 85.de estrategias multidimensionales orientadas a una diversidad de instancias,actores, niveles y modalidades del sistema educativo, a fin de producir trans_formaciones en el macro sistema, la institucion escolar y la curricula.Observaciones: Relacionar con el informe 76, 56 y 46.de afrontar reformas que tomen como eje la transformacion de las practicascativa y pedagogica. Las propuestas de estrategias se definen alrededor detres nucleos: la transformacion del proyecto curricular; la potencializacionde la dinamica institucional y la redistribucion del poder y del saber alinterior del sistema educativo.Chaco y Santiago del Estero.a las necesidades precisas.espacio educativo y su relacion con la calidad y equidad de la educacion.(informe 41-42-54).OBSERVACIONES: no estan los documentos 1 y 4.mero tiene 50 p. y el segundo de la p. 62 a la 111.
Solicitar el Documento por: AR-AHA: SE/22/MUR 5 {}
Base Original: BASE BIBLIO_ABCD, MFN original: 274404.
Registro Número: 206107





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